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La nuova griglia elaborata dai direttori pone notevolissimi problemi: è sbilanciata a favore delle Scienze esatte, riduce il ruolo della geografia in controtendenza con le esigenze mondiali e locali, aumenta il peso della matematica per i curriculi non scientifici, anticipa la scelta del curricolo alla IV media, aumenta eccessivamente il quantum settimanale di lezioni per gli studenti.
I tempi brevissimi non permettono inoltre che l’indispensabile revisione dei programmi di tutte le discipline sia condiviso tra i docenti che dovranno insegnarle.
Il Sindacato ribadisce la richiesta di rinvio dell’entrata in vigore per porre rimedio a questi problemi gravi: la data limite per l’inizio dell’insegnamento dell’informatica a livello federale è l’anno scolastico 2022-23. Usiamo il tempo e i gruppi cantonali istituiti per mettere a punto una buona e condivisa riforma degli studi liceali (perché di questo si tratta!).